A partire dalla analisi e per tutta la durata del progetto, la scuola controlla le azioni e i progressi realizzati.

In questo modo, l’istituto scolastico ha una visione chiara dello stato di avanzamento del progetto e degli obiettivi anziché dei risultati raggiunti.

Alla fine del progetto, la comunità scolastica determina se gli obiettivi stabiliti nel piano d’azione sono stati raggiunti e svolge un bilancio finale.

Il passo 4 del programma Eco-Schools si svolge lungo l’intera durata del progetto e rappresenta un elemento essenziale per garantire un costante processo di miglioramento continuo. Inoltre, esso facilita la comunicazione con i partner esterni.