Dans l’atelier d’introduction du programme « Jeunes Reporters pour l’Environnement », les élèves se posent rapidement les questions suivantes : À quoi correspond la durabilité ? Et quels sont les enjeux qui se cachent derrière ?
Ils et elles abordent alors ce terme à travers des exercices et choisissent une problématique locale qu’ils et elles examineront dans le cadre de leur recherche journalistique.
Les idées variées des élèves nous rendent déjà impatients de découvrir la suite de leur travail et leurs reportages journalistiques !