Gymnase de Provence
Pour son premier projet, le Gymnase Provence a décidé de trouver des solutions pour offrir une nourriture saine et durable à ses élèves malgré l’absence de cafétéria.
EPS Lutry Grand Pont
Comment préserver l’eau de nos rivières ? C’est la question que s’est posé l’EPS de Lutry au fil de ses explorations sur les berges de la rivière à côté de leur école. Ramassage de déchets, réalisation d’un film ou encore fabrication de produits d’entretien maison, autant de bonnes idées pour sensibiliser et agir, afin de préserver cette précieuse ressource.
EPS Chavornay et environs
Depuis 2017 déjà, le programme Eco-Schools aide à construire à l’EPS Chavornay une dynamique de durabilité forte dans un but commun: équiper les enfants avec des outils leur permettant de faire leur part dans la transition vers des modes de vie durables. Leur terrain d’expérimentation : les bâtiments scolaires.
EP Nax Mont Noble
Apprendre, comprendre et travailler les sujets liés à la biodiversité en salle de classe, mais aussi attirer les petites bêtes et davantage de verdure dans la cour d’école. Ce sont les objectifs que s’est fixé l’établissement primaire de Nax !
EP Martigny Combe
Pour son deuxième projet, l’école a choisi de travailler sur le thème de l’énergie. Accompagnée par plusieurs intervenants spécialisés dans cette thématique, l’école a mené un diagnostic approfondi pour découvrir à quels endroits se cache le gaspillage énergétique et a imaginé de nombreuses actions pour y remédier.
EP Glovelier
A Glovelier, l’école redevient buissonnière! En l’espace de quelques mois seulement, les extérieurs de l’école se sont transformés pour favoriser l’accueil de la faune et flore locales et offrir aux élèves un cadre d’apprentissage au plus proche de la nature.
