Gymnase de Provence

Pour son premier projet, le Gymnase Provence a décidé de trouver des solutions pour offrir une nourriture saine et durable à ses élèves malgré l’absence de cafétéria.

Situation de départ

Le Gymnase ne possède pas de cafétéria, impliquant que les élèves, mais aussi tout le personnel de l’école, doivent se restaurer selon leurs propres moyens pour les repas du midi. Seuls deux supermarchés et une boulangerie se situent à proximité de l’établissement et un distributeur Selecta se trouve à l’intérieur. Peu de solutions saines et durables s’offrent à la communauté scolaire: beaucoup de produits très transformés, emballés, peu équilibrés ou à des prix élevés.

Objectifs et actions

Fort de ce constat, l’éco-comité s’est fixé un objectif ambitieux: fournir des repas sains et durables à prix acceptables à l’ensemble de l’établissement. Tout d’abord, il a fallu identifier les solutions intéressantes pour proposer des repas à la communauté scolaire. Un sous-groupe dédié au projet s’est chargé de prospecter et d’envisager quelques pistes. La proposition retenue: une entreprise qui propose la livraison de repas cuisinés avec des produits frais et d’origine biologique, stockés dans des frigos accessibles au sein de l’école. Les élèves ont participé à une demande de fonds, qui a été acceptée!

Les effets à ce jour

Les frigos ont été installés et un gros travail de communication a été fourni pour motiver la communauté à en profiter, en sensibilisant sur l’importance d’une alimentation durable. Le projet a généré de nombreuses discussions, notamment avec les référentes et référents durabilité d’autres établissements ainsi qu’avec la Cellule Durabilité de l’Etat de Vaud. Un bel exemple de collaboration lancé par un petit groupe d’élèves et d’enseignant·e·s motivé·e·s!

Le projet en bref

Thématique

Alimentation durable

Type d’école

Publique

Degré scolaire

Secondaire II

Nombre d’élèves concernés

850

Durée du projet

Septembre 2019 – juin 2023

Thématiques des précédents projets

/

Objectifs de développement durable

ODD3
ODD11
ODD12

Les 7 étapes en pratique

  • Une vingtaine de personnes, élèves et enseignant·e·s

  • Se réunit une ou deux fois par mois

  • Calcul des émissions de CO2 liées à l’alimentation avec l’association Eco2Profil

  • Constat que les offres autours du collège ne permettent pas une alimentation abordable et équilibrée

  • Elimination des gobelets jetables

  • Elimination des distributeurs Selecta

  • Vaisselle réutilisation lors des événements

  • Planification et installation de frigos permettant d’accéder à des plats saints dans le collège

  • Statistiques d’utilisation positives pour les nouveaux frigos

  • Semaine culturelle autour de l’alimentation

  • Liens avec la santé

  • Arts visuels : création d’un logo

  • Questionnaires envoyés à toute la communauté scolaire

  • Présentation des projets à toute la communauté scolaire

  • Semaine de la durabilité

  • Logo créé par des élèves

  • Livre de créations libres

Témoignage

«Un certain nombre d’acteurs ont été impliqués dans la mise en œuvre de ce projet (…), ce qui a permis une large sensibilisation. (…) Le projet a également donné lieu à des discussions et à des échanges de bonnes pratiques avec les responsables de la durabilité d’autres écoles.»

Coordinateur Eco-Schools

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