Pour limiter les déchets à la crèche Kidscare de Morges, tupperwares et recyclage deviennent la norme, impliquant et sensibilisant les petit·e·s comme les grand·e·s.
Situation de départ
Grâce à une pesée minutieuse des poubelles, l’éco-comité de la crèche KidsCare Morges a révélé une réalité frappante: en seulement une journée, la poubelle s’est alourdie de 38 kilos de couches, de déchets alimentaires, de papier, de bouteilles en PET et de restes de bricolage.
Objectifs et actions
Face à ce constat, la crèche a décidé de réduire la quantité de déchets produites et de favoriser la réutilisation des objets qui peuvent encore servir. A la cuisine, les goûters des enfants sont conservés dans des tupperwares. Lorsque des barquettes à usage uniques sont utilisées, elles sont lavées et réutilisées pour des travaux manuels avec les enfants. La crèche a souhaité sensibiliser toute la communauté en organisant un colloque dédié à tout le personnel pour introduire et apprendre à utiliser un nouveau système de tri.
Les effets à ce jour
Aujourd’hui, le film alimentaire et l’aluminium ont disparu de la cuisine. Le gaspillage alimentaire a diminué car le personnel peut désormais récupérer les restes alimentaires au lieu de les jeter. L’institution est plus attentive à ses achats et favorise les objets sans plastique et de seconde main. Enfin, les enfants savent maintenant reconnaître les pictogrammes de tri et sont capables de trier eux-mêmes une partie des déchets de la crèche.
Le projet en bref
Thématique
Déchets
Type d’école
Privée
Degré scolaire
Crèche
Nombre d’élèves concernés
116
Durée du projet
Janvier 2022 – mars 2024
Thématiques des précédents projets
/
Objectifs de développement durable
Les 7 étapes en pratique
Pesée des déchets
Barquettes en plastique réutilisées pour la peinture
Mise en place de pictogrammes pour trier les déchets
Sensibilisation du personnel et des familles lors d’un atelier Eco-Schools et des jeux sur le tri des déchets
Tri des déchets par les enfants à la crèche ou à la Coop
Achat de jeux en bois et seconde main
Diminution des déchets alimentaires
Diminution des déchets d’emballages alimentaires (plastique, aluminium)
Visite de la déchetterie liée avec la thématique des métiers
Utilisation de matériel recyclé lors de bricolage
Développement de l’identification visuelle avec les pictogrammes sur les bacs de tri
Informations des équipes lors des colloques
Informations des parents lors de réunions et via une plateformes
Grande affiche d’informations
Témoignages
«Les activités autour du tri des déchets permettent de développer l’identification visuelle puisque les enfants identifient dans quel bac ils doivent jeter les déchets (…).»
«L’éco-comité est très heureux des avancées qu’il y a eu depuis le début du projet Eco-Schools. Nous allons continuer à travailler et à développer d’autres idées pour améliorer notre projet.»
Coordinatrice Eco-Schools
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